赢科公益讲座讲座——精读与泛读(加场)

为什么要阅读?

“Teresa 老师认为,阅读是一个人需要培养的关键能力。是我们需学习其他知识的重要手段。是了解其他文化、培养价值观的有效途径。而现在的很多教育辅导强调通过阅读让孩子掌握更多的词汇。但认字只是阅读过程中学习的一项内容,更重要的是培养对信息整合、内化的能力。”

精读和泛读

“阅读分为精读和泛读两种,对于不同的阅读要采用不同的教学方式。精读更注重的是对知识的学习,对能力的培养。在精读方面需要有人根据孩子的不同水
平进行专业的引导。最好是能够在专业老师的带领下,系统性的完成对孩子在阅读方面能力的培养。而泛读更注重对于孩子在阅读兴趣方面的培养。让孩子能够爱上
阅读,尤其是独立的阅读。在内容的选取上也可以更加广泛。”
➤ 注意:精读需要细致、耐心和专业的指导,而不是一味图快的填鸭式教育。

家长提问

讲座期间家长们提出了如:
让孩子做泛读的切入点该怎么选取呢?一开始让孩子阅读什么图书呢?
以前都是我自己读书给孩子听,相比于自己阅读孩子更喜欢听应该怎么办?
孩子在阅读内容上会比较偏向某一个类型怎么办?
市面上的一些书都是中英双语的,孩子喜欢先去翻后面的中文。其实这个时候他就已经了解故事的内容了,然后再去看英文。这种情况应该怎么办,是否需要让他先看英文?

背课文有必要吗?
泛读过后,孩子回答问题时有语法错误需要纠正吗?
等诸多问题。Teresa在讲座中都做出了耐心的解答。

示范指导

Teresa 以 piggybook绘本为例,向家长就泛读指导做了一个示范。其中除了强调培养兴趣的重要性,更额外说明了在阅读理解的时候,应该尽量与孩子互动讨论一些开放式问题。而不是问一些是非判断或选择题。

现场照片:

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